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【课程预告】《管理者的角色认知与人才培育》上课啦!
发布时间:2021-08-23 人气:115
 
1、帮助管理者了解自己的角色定位与要求,转变思维和工作方法,提升管理者带团队的能力;
3、掌握人才培养的方法和传帮带实施的步骤,打造人才梯队,避免人才断层,青黄不接;
培训方式:讲授45%、案例分析30%、小组研讨15%、点评10%

 

 

 

2、管理者角色认知上常犯的十一个错误

4、管理者的五个管理方向(自我管理、向上管理、向下管理、平级管理、对外客户管理)

6、华为高效时间管理的七大法则

8、 管理者如何培养工作的十个好习惯

10、十五种节省时间的方法

12、管理者如何做到原则与迁就的平衡

14、管理者如何发挥领导力——动员团队,解决难题

16、领导力当中的两种关系——交易型关系与变革型关系

19、管理者的四大职业准则

21、案例分析:忙碌的张经理

第二单元 管理者的系统思维与大局观

1、从大局观的两个故事说起

3、什么是系统思维

5、把公司的各项活动看成一个整体考虑

7、系统思维的八大法则(整体、大局、长远、要素、联系、层次、结构、系统法则)

9、管理者缺乏大局观的表现

11、如何做到局部利益服从整体利益

13、案例:为什么跨部门协调难

 第三单元 部属培育与传帮带技巧

1、人才引进、教化与培训的重要性

3、新入职员工或者管培生的特征

5、如何有效实施“传帮带”计划

7、如何实现公司、管理者、老手员工、新手员工的四赢

9、管理者如何启发部属学习的意愿和态度

11、案例:销售经理的岗位胜任能力模型

13、针对公司的实际状况编集、分类、修订辅导教材和案例

15、案例:如何培养管理人才

17、案例分析:新晋升的主任为何不能胜任岗位

 

 

2、授权对管理者的五大好处

4、哪些工作可授权(常规VS 非常规;高风险VS 低风险)

6、授权的五个层次(指挥式、批准式、把关式、跟踪式、委托式)

8、管理者的四大权项:人力资源权限、财务权、项目权、业务权

10、什么是员工的反授权

12、如何养成授权习惯

14、管理者授权不足或授权太多各有什么危害 

 

  谢玉雄   领导力教练

● 曾服务于世界500强FOXCONN、TDK集团公司

● 25年的国际化企业管理工作经历,专注于企业中高层管理者的管理技能、执行力和领导力的发展与研究,并对企业管理执行团队建设有着深刻的理解和认知。
● 授课方式多元化,采用MBA管理案例教学的模式。
● 清华大学、北京大学、浙江大学、厦门大学MBA、华中科技大学 总裁班特聘讲师;
● HR咨询式辅导培训落地专家

主要研究方向:领导力、企业中高层管理、人力资源

代表著作:【六大技能做好部门经理】 【金字塔原理—为什么精英都是逻辑控】【目标百分百执行】

授课风格:

  激情:授课技巧+灵活应用+寓乐于教+完美演绎
  落地:课后作业+辅导纠正+工作内化+创造绩效

 

依据本中心教学管理相关规定,申请试听人员需遵守以下规定:
2、进入课堂前请将手机调到静音或关闭状态,上课期间不得在教室内接打电话;
4、课程对象:公司总裁、总经理、合伙人,以及主管投资、财务的高层决策者;金融证券、上市公司、投资、担保、咨询、基金、信托、资产管理、保险、期货及律师事务所、会计师事务所等企业高层管理人员。
<section style="color: rgb(51, 51, 51); text-indent: 0pt; margin: 0pt; padding: 0pt; max-width: 100%; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, " helvetica="" neue",="" "pingfang="" sc",="" "hiragino="" sans="" gb",="" "microsoft="" yahei="" ui",="" yahei",="" arial,="" sans-serif;="" font-size:="" 17px;="" letter-spacing:="" 0.544px;="" text-align:="" justify;="" line-height:="" 2em;="" box-sizing:="" border-box="" !important;="" overflow-wrap:="" break-word="" !important;"=""> 5、报名截止72日14:00,确定参加者请于738:30前前往教室签到。

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